Команда EdCamp Ukraine запрошує до участі у Всесвітньому Дні Гідності 2020 в Україні

Команда EdCamp Ukraine щаслива запросити вчительство України до участі у Всесвітньому Дні Гідності 2020: ушосте в Україні, з адаптацією до онлайну! За 5 років в ініціативі взяли участь понад 208 670 учасниць і учасників із 1 496 закладів освіти. Ще у жодній країні Європи історії про гідність не збирали стільки людей одразу! Цьогоріч Усесвітній День Гідності в Україні відбудеться завдяки зусиллям команди спільноти відповідального вчительства EdCamp Ukraine, за сприяння проєкту USAID «Підтримка організацій-лідерів у протидії корупції в Україні ВзаємоДія», всесвітнього руху Amnesty International, у співпраці з Міністерством освіти і науки України й Офісом освітнього омбудсмена України. Подію можна організувати у будь-який день, у будь-якому форматі (онлайн / офлайн / змішаний) під час символічного проміжку: з 21 листопада – День Гідності та Свободи України до 9 грудня – Міжнародний день боротьби з корупцією. РЕЄСТРАЦІЯ відкрита до 12:00 28 жовтня 2020 року за покликанням http://bit.ly/applygdignityukraine2020. ІНФОРМАЦІЙНИЙ ЛИСТ з повним описом події: http://bit.ly/gdignityukraine2020. Як відбувається Всесвітній День Гідності? Дізнайтеся та отримайте уявлення, подивившись коротке промо-відео за посиланням https://youtu.be/tRwrENsulD4

Трудове навчання 10 клас (дівчата)

18.05.2020-19.05.2020

Практичне повторення

Практична робота. Виготовлення витинанки

1.    Повторити  та пригадати вивчений раніше матеріал про історію виникнення, розвиток мистецтва та технологію виготовлення різних видів витинанок.

2.    Виконати практичне завдання: виготовити витинанку за самостійно виконаним ескізом або одним із запропонованих варіантів за посиланням  

       https://www.youtube.com/watch?v=a38QeXEnCeo

      Витинанки — один із видів українського народного декоративного мистецтва, що має глибокі й багаті традиції. Це сюжетні  та орнаментальні прикраси житла,  ажурно або силуетно витяті ножицями, вирізані ножем з  білого  й кольорового паперу.  їх використовували  для  прикрашання  стін,  вікон,  полиць, груб, коминів, печей.

                                     

   Українські народні паперові витинанки як прикраси сільських хат з'являються у середині XIX ст. незалежно від писарських і дворянських витинанок. Орнамент традиційних витинанок здебільшого геометричний і рослинний, трапляються також антропо- та зооморфні фігурки, зображення предметів побуту, архітектури тощо. Папір при витинанні складали вдвоє, вчетверо, увосьмеро, що дозволяло створити сталі структури, композиції.

      Витинанки кінця XIX — початку XX ст. вирізняються високою художньою майстерністю. У кожному регіоні та в багатьох осередках вони набули своєрідних локальних рис щодо трактування матеріалу, форми, силуету, технічної вправності, відчуття ритму, пропорцій, симетрії, багатства орнаментики.

Трудове навчання 10 клас (дівчата)

 12.05.2020-15.05.2020

Тема уроку. Зміст і структура світу професій.

Практична робота. Складання особистого професійного плану

Трудове навчання (дівчата)

04.05.2020-05.05.2020                        

Тема уроку. Технологія проектування власного стилю. Види одягу та його вибір.

Лабораторно-практична робота. Визначення особливостей своєї фігури та розробка власного стилю в одязі

Пригадай, що тобі вже відомо про...

• стилі одягу;
• врахування різних чинників для вибору одягу.

А чи знаєш ти...

• У чому відмінність одягу для різних життєвих ситуацій?
• Як правильно дібрати вбрання?
• Що потрібно для того, аби завжди бути вдягненим доречно?

      За призначенням і використанням у різних сферах діяльності сучасний одяг поділяють на побутовий, спортивний, (для професійного та аматорського спорту), виробничий, видовищний (сценічний) і формений.

      Побутовий одяг — це той, який людина носить удома і на роботі (якщо не потрібний спеціальний одяг).

      Спортивний одяг — це спеціальний одяг для занять спортом. При цьому одяг, призначений для професійних спортсменів, істотно відрізняється від спортивного одягу для пересічних людей. У професійному одязі максимально враховують вимоги конкретного виду спорту, використовують новітні матеріали і технології, які згодом можуть застосовувати і в одязі для масового споживача. У 1970-ті рр. виникло поняття «одяг для спорту і відпочинку», пов’язане з перетворенням одягу для занять спортом на одяг не лише для активного, а й для пасивного відпочинку.

Мал. 1. Сучасний спортивний одяг

      Виробничий одяг — це одяг, призначений для роботи на виробництві: спецівки, помаранчеві жилети дорожніх робочих, білі халати лікарів тощо. У виробничому одязі виділяють спецодяг, призначений для роботи в несприятливому для людини середовищі: одяг сталевара, шахтаря, працівника хімічного виробництва, будівельного робітника, працівника нафтогазової промисловості, скафандр космонавта тощо. Він має виконувати захисну функцію і бути максимально зручним для виконання певних дій. Спецодяг шиють зі спеціальних тканин: вогнетривких, водонепроникних, стійких до забруднень тощо. У комплект спецодягу обов’язково входять: спеціальне взуття (у будівельників, наприклад, з металевими прокладками), головні убори (шоломи, захисні каски), рукавиці тощо. Часто передбачається так звана апаратна частина, наприклад, лампочка, вмонтована в каску шахтаря.

Мал. 2. Виробничий одяг

      Видовищний (сценічний) одяг — театральний і кінокостюм, естрадний костюм, цирковий костюм, карнавальний костюм, фольклорний костюм для танцювальних і музичних колективів, які виконують твори традиційного національного мистецтва. До такого одягу висувають особливі вимоги — він повинен відповідати характеру певного видовища, мати яскраве образне рішення і, як правило, менше враховувати тенденції сезонної моди.

Мал. 3. Видовищний (сценічний) одяг

      Формений одяг (форма) визначає належність до певної організації, відомства. У форменому одязі на перший план виступає знакова функція, хоча в окремих випадках вона повинна виконувати і захисну функцію (військова форма). Військова форма — це максимально зручний і функціональний одяг, особливо призначений безпосередньо для бойових дій або навчань (він називається «польовий»). У парадній військовій формі найбільше значення має знакова функція. Можна також виділити відомчу форму, яку носять працівники певних відомств і організацій: прокурори, судді, льотчики, стюардеси цивільної авіації та провідники поїздів тощо. Вона відрізняється за кольором і покроєм, має знаки розпізнавання (насамперед формені ґудзики).

Мал. 4. Формений одяг

Також різновидом форменого одягу є шкільна форма, яка визначає належність до певного навчального закладу.

Гурток «Народна творчість»

30.04.2020  

Тема заняття. Віртуальні екскурсії «10 чудернацьких шкіл у світі»

       

Школа, де можна сваритися і нічого не робити, школа пригод, школа на плаву та інші дивовижні навчальні заклади з усього світу. Допоки у вітчизняній освіті розмірковують над  нововведеннями, у світі більшає шкіл, які вже активно застосовують освітянські ноу-хау, використовуючи новітні методи викладання і не тільки.

У деяких із них на зміну залізній дисципліні приходить лібералізм і заняття з кроскультурних комунікацій. Учителі вигадують безліч хитрощів, аби зацікавити дитину навчанням: походи, покази фільмів, гранти на наукові дослідження, шкільні свята тощо. До того ж у кожній із таких шкіл обов’язковий індивідуальний підхід. Пропонуємо вам рейтинг 10 найбільш незвичайних шкіл у світі.

1. Підземна школа. Terraset Elementary School PTA (США)

Учні американської школи Террасет – майже діти підземелля. Школу побудували в середині 1970-х років, коли США огорнула енергетична криза. У країні ввели режим економії енергії, що використовувалася безпосередньо і для опалювання шкіл. У  Рестоні побудували школу Террасет: розрівняли пагорб, звели на цьому місці будинок, а потім засипали його землею. Природне земляне покриття давало тепло і зберігало енергію.

Перед проектувальниками стояло ще одне непросте завдання: приміщення треба було не тільки підігрівати, а й охолоджувати. Це потребувало нових енергетичних витрат. Проблему вирішили сонячні колектори. Сьогодні Террасет – це не тільки найбільш енергозберігаюча школа в країні, але й одна з головних туристичних визначних пам’яток міста.

На відміну від історії створення Террасет, процес навчання в школі навряд чи можна назвати оригінальним. Це молодша школа з традиційним для США набором предметів. Щоправда, час від часу школа проводить заходи для дітей і батьків на кшталт сімейного забігу вулицями міста або вечірнього бінго.

2.  Школа без дисципліни. ALPHA Alternative School (Канада)

У школі ALPHA, що відкрила свої двері в 1972 році, панує вічне свято непослуху. Тут немає ані оцінок, ані суворого розкладу, ані навіть домашніх завдань. Ніхто не покарає за написану нецензурщину крейдою на дошці  і не стоятиме над душею. Учні самостійно вирішують, як провести навчальний день і які заняття відвідати. Класи формуються не за віком, а за інтересами: разом із математикою і правописом передбачені заняття з ліплення, кулінарії і навіть елементарної філософії. Завдання вчителів – просто не заважати.

Якщо в школі виникає якась конфліктна ситуація, то скликається спеціальний комітет з учнів і вчителів. Сторонам дають можливість висловитися і обґрунтувати свою думку, після чого комісія пропонує варіанти вирішення проблеми. Головне – знайти рішення, яке сподобається всім.

Ще одна традиція ALPHA – проводити збори, під час яких діти нарівні з дорослими мають право висловитися про необхідність внесення змін у сітку предметів і систему управління школою.

Позакласна робота

Організація і проведення:

- загальношкільних конкурсів («Об'ємна паперова сніжинка»);
- виставки виробів декоративно-ужиткового мистецтва;
- тематичних свят (загальношкільне свято «Нести красу в життя»);
Спільна робота з учнями по створенню проєктів (вбрання з покидькових матеріалів)

Профорієнтаційні екскурсії:
- до Куп'янського міськрайцентру зайнятості;

- до вокзалу Куп'янської залізниці ПАТ «Українська залізниця»;

- до Куп'янського музею залізничників ПАТ «Українська залізниця»;

- до Куп'янського краєзнавчого музею

 Навчально-пізнавальні екскурсії:
- до магазину «Hаnd-made» та майстер-клас по виготовленню сувенірів від власниці магазину Олени Підлісної;
- до «Села майстрів» с. Токарівка, Дворічанського району, майстер-клас від відомої травниці Олени Мішкової;
- до Куп'янського краєзнавчого музею

Наші буденні справи:
- збір природного матеріалу,
- прибирання пришкільної території,
- плетіння маскувальних сіток для воїнів АТО

Екскурсія до ПП «Артан-колор» по виробництву скляних ялинкових іграшок 

ручної роботи (2017/2018 навчальний рік) 

Діти начебто опинилися у казці про вогонь, воду та мідні труби. Їм розкрився загадковий світ народження ялинкових прикрас.  Під цікаву розповідь екскурсовода школярі на власні очі побачили всі етапи виробництва ялинкових прикрас.
       Діти спостерігали за непростою роботою склодувів, які із скляних трубочок видували та формували ялинкові верхівки, потім спеціаліст розповіла про те, як скляні вироби проходять технічний контроль. Працівник дільниці металізації виконував обробку виробів у спеціальному розчині для серебріння.  У цеху занурювання кулі покривали кольоровим лаком. Потім фахівець продемонстрував обрізування за допомогою алмазного диску «вусика» кулі.
 Наступний етап – творчий. Діти були запрошені до зали, де проходить один із цікавих етапів – це розмальовка іграшок. Спеціаліст  провела майстер-клас. Діти із задоволенням попрацювали, в результаті чого отримали на подарунок розмальовану власноруч  новорічну кульку та солодощі.
       Колектив «Артан-колору» подарував  дітям нашого закладу  набір ялинкових прикрас для прикрашання шкільної ялинки. Діти отримали масу позитивних емоцій, вражень та гарий настрій. 

Трудове навчання 10 клас (дівчата)

29.04.2020-30.04.2020

Тема уроку. «Технології вибору одягу і взуття та догляду за ними»

Практична робота. Добір засобів догляду за одягом

1. Як правильно визначити свій розмір одягу?

2. Чи звертаєте ви увагу на інформацію, розміщену на етикетках, ярликах одягу?

3. Які засоби догляду за одягом та взуттям ви знаєте?

4. Яких санітарно-гігієнічних вимог, слід дотримуватися під час примірювання одягу?

 Види підліткового та юнацького одягу

Існують різні класифікації одягу, і один з основних — це поділ за віковим критерієм.

Дітей підліткової і юнацької груп часто називають тінейджерами. Їхній одяг значно відрізняється від решти дитячого одягу. У ньому часто простежуються певні елементи моди для дорослих.

Підлітковий одяг є способом самовираження. Він відрізняється різноманіттям стилів і напрямків: хіпі, готи, рейвери, фентезі та багато інших.

Вважають, що підлітковий гардероб — це базовий набір найпростіших предметів одягу: джинси, футболки або топи, спідниці й декілька суконь для певних урочистих випадків (мал.1).

Мал. 1. Підлітковий одяг

Складність вибору одягу пов’язана з особливостями фігури підлітка, що формується: дитячий крій уже не годиться, а одяг для дорослих висить мішком.

Саме тому виробники дитячого одягу виділили окрему лінію моди: одяг для підлітків. Вони випускають колекції одягу сучасних напрямків і стилів, а також класичного крою.

Актуальними видами одягу є плащі, сукні та пальто А-силуету, стьобані куртки, укорочені дублянки, пуховики і шуби-безрукавки.

До незамінних предметів гардероба підлітків також можна віднести різні фасони джинсів, брюки й легінси, укорочені брюки з манжетами й легінси з яскравими принтами або оригінальним декором.

Розміри одягу, їх визначення

Державними стандартами України прийнято, що розмір одягу визначається міркою півобхвату грудей, яка визначається за міркою обхвата грудей. Для зняття цієї мірки необхідно, щоб сантиметрова стрічка проходила горизонтально, а спереду через виступаючі точки грудей (мал. 2). Для отримання значення півобхвату знята мірка ділиться на два.

Мал. 2. Зняття мірки обхвату грудей

 Порада! Проводьте виміри в нижній білизні. Стояти потрібно у своїй звичайній поставі.

Трудове навчання 10 клас (дівчата)

27.04.2020- 28.04.2020

Тема уроку. «Догляд за волоссям»

Лабораторно-практична робота. Добір предметів та засобів догляду за волоссям

1. Зовнішній вигляд волосся і стан здоров’я людини.

2. Фактори, що впливають на стан волосся.

3. Типи волосся та догляд за ним.

4. Пристосування для догляду за волоссям.

5. Засоби догляду за волоссям.

 Зовнішній вигляд волосся і стан здоров’я людини

       Прикраса будь-якої людини — це красиве блискуче волосся. Стан волосся цілком і повністю залежить від стану здоров’я, емоційного стану, від нормального функціонування нервової системи, від способу життя і навіть від кліматичних умов. Якщо воно потьмяніло, втратило блиск, почало випадати, — це означає що в людини є проблеми зі здоров’ям. Щоб визначити причину втрати волоссям здорового вигляду слід звернутися до лікаря.

        Волосся має набагато кращий вигляд і швидше росте, якщо правильно і збалансовано харчуватися. Для того щоб мати здорове волосся, рекомендується ввести в добовий раціон такі продукти: гречку, горох, вівсяні пластівці, м’ясо, печінку, яйця, молочні продукти. Овочі та фрукти потрібно їсти щодня і в досить великих кількостях — до 700 г в день. Волосся — це справжня комора мінералів: у ньому містяться цинк, магній, залізо, кремній. Тому, щоб волосся було гарним і здоровим (мал. 1), їжа має бути багатою на ці елементи. Крім того, щоденний раціон повинен містити норму вітамінів, необхідних для краси волосся (вітаміни А, В, С, Е іОмега-3):

• головний «будівельний» матеріал Омега-3 міститься у волоссі і шкірі голови. Він впливає на зовнішній вигляд волосся, атакож їх швидкий ріст;

• завдяки вітаміну А волосся стає більш еластичним і м’яким, покращується його структура. Вживання продуктів із вмістом вітаміну А рекомендується людям з ламким і сухим волоссям;

• вітаміни групи В вважаються найважливішими з усіх вітамінів, споживання яких у достатній кількості забезпечує міцність, блиск волосся, запобігає підвищенню жирності, охороняє від облисіння й сивини;

• вітаміни С і Е сприяють зміцненню й блиску волосся. Прийом цих вітамінів рекомендується збільшити також, якщо волосся дуже рідке, або його стало випадати більше, ніж зазвичай.

 

Мал. 1. Зовнішній вигляд здорового волосся

Трудове навчання 10 клас (дівчата)

21.04.2020 – 24.04.2020
Тема уроку. Комбіновані іграшки-сувеніри.
Практична робота. Пошиття іграшки-сплюшки згідно технологічної послідовності.
      Пропоную виготовити ексклюзивну іграшку-сплюшку, яка зігріватиме тебе холодними весняними вечорами.
      Дві-три хвилини у мікрохвильовій печі — і сплюшка готова до використання.
      Тобі теж захотілося мати таку теплу і м'яку іграшку? Своїми руками її зробити дуже легко. 

Для виготовлення іграшки-сплюшки нам потрібні:

натуральна  тканина зеленого,  жовтого і  рожевого  кольорів (фліс, бавовна чи  фланель), будь-яка крупа (рис, пшениця чи овес), ножиці, голка і нитка.

Трудове навчання 10 клас (дівчата)

13.04.2020 – 14.04.2020

Тема уроку. Комбіновані іграшки-сувеніри.

Практична робота. Пошиття Великодніх іграшок згідно технологічної послідовності (зайчиків)

1           1. Підготувати інструменти і матеріали.

2           2. За описом виконати завдання.

        Симпатичний зайчик з фетру  може бути оформлений і використовуватися по-різному: з незашитою нижньою частиною – іграшка для пальчикового театру; на паличці – забавний сувенір на Великдень; без палички, але з основою-шпилькою на задній стороні – оригінальна брошка на кофточку, сумочку або дитячий рюкзачок. Як зробити зайчика з фетру своїми руками –  в майстер-класі.

Інструменти і матеріали:

фетр двох кольорів (у мене - бежевий і білий) і обрізки кольорових (у мене - рожевого);

рожеве муліне для вишивки носиків;

чорні напівбусини 6-7 мм для очей;

дерев'яні або пластикові гудзики для декору;

синтепон (вата) для набивання;

чорний і рожевий прості олівці;

за бажанням - вузька атласна стрічка в тон фетру;

дерев'яні шпажки;

біла гелева ручка;

швейні нитки в тон фетру;

шматочки паперу;

клей ПВА;

звичайний олівець.

  Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів  5-10 класів з порушеннями інтелектуального розвитку 

 навчально-методичний посібник 

Критерії оціновання можна переглянути за цим посиланням

 предмет "Трудове навчання" - стор.89

Квіти ручної роботи (сайт з уроками і майстер-класами)

Переглянути зміст сайту